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Ransa Formación

Guía de turistas y visitantes

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Guía de turistas y visitantes

Detalles del curso

  • Curso
  • A distancia
  • 200 horas de estudio
  • Duración: 2 Meses

Si quieres ser guía de turistas y visitantes, has encontrado el curso perfecto. Se trata de una formación a distancia te ofrece recursos turísticos y culturales necesarios para mostrar cualquier ciudad a nivel histórico, artístico y cultural. En 200 horas, aprenderás a asesorar e informar a las personas que lleguen de cualquier otro país.

A través de 9 temas, conocerás las técnicas de búsqueda y selección de información sobre recursos de turismo y cultura, a organizar toda la información y a transmitirla a los demás. En un buen curso de turismo no podían faltar temas sobre historia general, historia del arte, geografía humana y patrimonio histórico-artístico y cultural.

Es importante ser consciente de la diversidad cultural y profundizar en los rasgos de cada cultura. Este curso tiene 2 meses de duración y puedes estudiar todo el temario tranquilamente desde tu casa. Contarás con el apoyo de un tutor personal para resolver tus dudas y recibirás el material de aprendizaje después de apuntarte. El precio tampoco será un problema para estudiar este curso porque podrás pagarlo en cómodos plazos. Ser guía de turistas nunca había sido tan fácil, ¡anímate!

  • Este curso está dirigido únicamente a residentes en España

¿Qué aprendes en este curso?

  • Turismo
  • Información sobre recursos turístico-culturales
  • Bienes de interés cultural
  • Recursos turísticos
  • Soportes informativos
  • Recursos patrimoniales
  • Contexto geográfico
  • Contexto histórico
  • Comunicación de información
  • Historia regional y local
  • Interpretación de las influencias de otros pueblos
  • Historia del arte
  • Artes suntuarias
  • Geografía humana
  • Patrimonio histórico-artístico
  • Patrimonio cultural
  • Diversidad cultural
  • Visitas culturales guiadas

Temario

TEMA 1. Técnicas de búsqueda y selección de información sobre recursos turístico-culturales del entorno regional y local

  • 1.1. Fuentes de información turística primarias y secundarias sobre bienes de interés cultural, otros recursos de esta naturaleza y recursos turísticos de carácter general: identificación, discriminación, contraste y selección
  • 1.2. Soportes informativos y medios de acceso a la información sobre bienes de interés cultural y otros recursos de esta naturaleza
  • 1.3. Recursos patrimoniales: museos, monumentos, patrimonio histórico, artístico, cultural y otros bienes de interés cultural
  • 1.4. Recursos turísticos de interés general
  • 1.5. Contexto geográfico, histórico, artístico, económico y cultural
  • 1.6. Infraestructura básica: accesos, abastecimientos, transportes y otros
  • 1.7. Infraestructura turística: alojamientos, servicios de restauración, oferta recreativa y otros
  • 1.8. Proveedores de servicios
  • 1.9. Rutas e itinerarios, visitas u otras actividades culturales susceptibles de programación
  • 1.10. Resumen de contenidos.

TEMA 2. Interpretación y procesamiento de información sobre recursos turístico-culturales del entorno regional y local.

  • 2.1. Organización de la información
  • 2.2. Procesamiento de la información
  • 2.3. Actualización de la información
  • 2.4. Adaptación de la información en función de tipos de grupos o turistas destinatarios.
  • 2.5. Integración e interrelación de información
  • 2.6. Resumen de contenidos.

TEMA 3. Transmisión de información sobre bienes de interés cultural y otros recursos culturales a turistas y visitantes

  • 3.1. Comunicación de información según tipos de hipotéticos receptores
  • 3.2. Respuestas a preguntas, dudas y necesidades de supuesta información demandada
  • 3.3. Control del tiempo disponible para la transmisión de tiempo disponible
  • 3.4. Resumen de contenidos.

TEMA 4. La historia general, regional y local como recurso informativo

  • 4.1. Fuentes y terminología de carácter histórico. Periodización.
  • 4.2. Prehistoria e historia regional y local
  • 4.3. Interpretación de las influencias de otros pueblos, culturas o civilizaciones en la configuración históricopatrimonial del entorno regional y local
  • 4.4. Resumen de contenidos.

TEMA 5. La historia del arte general, regional y local como recurso informativo

  • 5.1. Terminología. Materiales y técnicas. Estilos. Fuentes para el estudio
  • 5.2. Arte prehistórico y de las primeras civilizaciones
  • 5.3. Movimientos y estilos artísticos
  • 5.4. Artes suntuarias. Artesanías
  • 5.5. Principales referencias en el entorno regional y local
  • 5.6. Resumen de contenidos.

TEMA 6. La geografía humana como recurso informativo.

  • 6.1. Geografía Humana. Nociones básicas, terminología y fenómenos característicos. Su relación con la geografía física
  • 6.2. Geografía humana regional y local
  • 6.3. La fusión de la naturaleza y el hombre: el ámbito rural
  • 6.4. Peculiaridades de la geografía humana en el entorno regional y local
  • 6.5. Resumen de contenidos.

TEMA 7. Patrimonio histórico-artístico y cultural

  • 7.1. Diferenciación de conceptos generales
  • 7.2. Aspectos legales. Niveles de protección. El patrimonio de la humanidad. El papel de la UNESCO. Los bienes de interés cultural o BIC
  • 7.3. Restauración y conservación. Enfoques y técnicas
  • 7.4. Museología: diferenciación, clasificación y aspectos técnicos. Geografía descriptiva de los museos. Ámbito regional y local
  • 7.5. Patrimonio etnográfico y antropológico. El patrimonio intangible. Manifestaciones festivas y religiosas
  • 7.6. Tradiciones, leyendas, hábitos y costumbres particulares. Vida cotidiana. Manifestaciones musicales
  • 7.7. Gastronomía
  • 7.8. Otros aspectos culturales de interés
  • 7.9. Principales referencias en el entorno regional y local
  • 7.10. Resumen de contenidos.

TEMA 8. Diversidad cultural

  • 8.1. Definiciones de cultura
  • 8.2. Diferentes culturas y fundamentos que le son propios
  • 8.3. Comparación entre aspectos fundamentales de los sistemas filosóficos occidentales y no occidentales
  • 8.4. Distintas manifestaciones del hecho religioso
  • 8.5. Modos y maneras. Nociones básicas de protocolo y maneras bien vistas en diferentes culturas. Atención especial a los posibles malentendidos: elementos similares con significados dispares
  • 8.6. Resumen de contenidos.

TEMA 9. Información para visitas culturales guiadas

  • 9.1. Introducción a la interpretación del patrimonio: disciplina y profesión emergente
  • 9.2. Medios interpretativos: personales y no personales
  • 9.3. Resumen de contenidos.

Información adicional

Posibilidad de fraccionar el pago.

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